ERAIKITZAILEAK

ANÁLISIS DE LAS ENCUESTAS DE LOS CENTROS SOBRE LAS TIC Nueve personas de nuestra clase hemos conseguido realizar y recoger las respuestas de las encuestas. El cuestionario se ha llevado a cabo en los siguientes centros situados en Gipuzkoa: Cristóbal Gabon, Eguzkitza HLHI, Haurtzaro Ikastola, Irurako Ikastola, Talaia Hondarribiko eskola y La Salle y Herrikide de Tolosa. De todos estos centros 5 son públicas, 2 concertadas religiosas y 2 ikastolas concertadas.             En principio, el objetivo de estas encuestas era analizar las realidades de hoy en día en cuanto a las TIC en los centros. Sin embargo, dadas las circunstancias, hemos obtenido muy pocas respuestas y, en contra de nuestras expectativas, dichas respuestas no han sido muy interesantes. En general, hemos visto que en Educación Infantil no se hace un uso excesivo de las nuevas tecnologías. Creemos que esto se debe a que en casa, en el ámbito informal, los niños...

¿Qué son las TIC?     Las TIC son aquellos recursos, herramientas y programas que se utilizan para procesar, administrar, compartir la información mediante diversos soportes tecnológicos. Por ejemplo, ordenadores, teléfonos móviles, televisiones, reproductores portátiles de audio, vídeo o consolas de juego.  ¿Qué importancia pueden tener las TIC en la sociedad? En la actualidad, todos hemos oído hablar de las TIC. A diario, hablamos sobre ellas y las utilizamos en nuestra vida cotidiana hasta el punto de que se han convertido en imprescindibles. La gente ya no se relaciona igual, no busca información igual y, por lo tanto, la sociedad ha cambiado por la influencia de las TIC. Bruselas emitió una comunicación en el 2013, Apertura de la educación: Docencia y aprendizaje innovadores para todos a través de nuevas tecnologías y recursos educativos abiertos en la que pone de manifiesto que “Las tecnologías digitales están plenamente integradas en la forma de...

Beronika goitia: Ikusi dudan The Danish Girl pelikula honek transexualitatea ikustaraztea du helburu eta jendeartean pixkanaka- pixkanaka normalizatzea, nahiz eta oraindik horretarako bide luzea dugun aurretik. Bertan gizonezko gorputzean jaio den baina benetan emakume sentitzen den margolari baten bizitza kontatzen da. Hasieran protagonisten arteko joko bat dirudien arren, pelikula aurrera doan heinean, benetan bera emakumea dela ikus dezakegu eta horrek sortzen dion antsietatea, depresioa eta gaizki egotea, berak sentitzen ez duen gorputz bat duelako.“Ha existido siempre Lili en mi interior, soy una mujer”. Kopenhagen 1926. urtean eta benetako istorio batean oinarrituta dago pelikula. Oraindik bizi garen gizartean transexualek jasan behar duten borroka izugarrizkoa da, baina duela 100 urte ez dut ezta pentsatu ere egin nahi zer jasan behar izan zuten. Medikuek, gaixotzat, erotzat, eskizofrenikotzat hartzen zituzten, eta ikus daiteke zer tratamendu bortitz egiten zizkiete...

     Hoy,  día 9 de marzo, hemos ido a la ikastola de Irura a contar el cuento musical de la Caperucita Africana. Hemos empezado el día con mal pie, ya que la hija de nuestra compañera Beronika, la cual va a la clase a la que íbamos a contar el cuento, se encontraba mal y casi no va a la ikastola, Marina e Irati han tenido un percance y se han pasado la parada de tren, así que han llegado hasta Tolosa. Pese a esto, hemos podido seguir con nuestro plan de contar el cuento ya que había tiempo para ensayarlo.      Para ensayar hemos utilizado las gradas del frontón público de Irura, y una mujer de la limpieza que llevaba un velo en la cabeza nos ha ayudado a ponernos los pañuelos de la cabeza. Después, hemos realizado dos ensayos y nos hemos dirigido a la ikastola.       Una vez allí, los niños de 4-5 años ya estaban preparados para escuchar el cuento, y hemos tenido el primer contacto con dos profesoras. Seguidamente, nos hemo...

"Buda explotó por vergüenza" filma  Beronika Goitia: Eskola idealizatua daukan neska Afgana baten istorioa kontatzen du pelikulak. Bere bizilaguna eta laguna, eskolara joaten denez berak ere izugarrizko gogoa du joateko, eta direnak eta ez diren ahaleginak egiten ditu bertara hurbiltzeko. Haur txikia amak zaintzeko esan arren; bakarrik utzten du, arrautzak saltzen eta eskolara joateko  koadernoa erosten du. Eskolara iristeko bidea ere, ez da  batere xamurra izan. Mutil batzuekin topo egin eta kasi "lapidatu" egiten dute. Beraz filma hunkigarri honetan, herrialde Afgano horretako haurrek bizi duten egoera, eta beraien bizitzan bizi duten errealitateak daukan eragina, eta beren identitate eraketan izango duen islada ikusten da.Bertako haurrak kaniketan jolasten ibili beharrean, emakumea bahitu eta harrika hiltzen saitzen dira, eta momentu batean gainera, benetan hilko duten inpresioa sentitu dut.             Eskola ...